目录
文化长廊
基于“一平三端”的数字媒体艺术专业混合式课程建设与实践王凤侠;13-15
产教融合与美育协同共促室内设计专业劳动教育实践研究吴茜茜;16-18
关于企业做好文体宣传工作的新思考徐坤;19-21
近十年我国基础音乐教育中德育内容研究的热点分析杨倩茹;22-25
百家讲坛
基于‘1+N’的产教融合跨境电商运营人才培养体系的构建与实践吴卫芬;苗森;司佳;26-28
化“隐”为“显”：知识可视化工具研究述评王璐;29-31
海口地区高校学生对线上微党课认知现状的调查李贝贝;颜桂英;仝疆源;杨晓君;32-34
三全育人视角下高职院校学生管理工作探析叶青;35-37
金融科技交叉性复合人才培养探究——以上海立信会计金融学院为例刘晓宇;38-40
高教园地
开放教育行政管理专业课程思政设计——以《公共政策概论》为例卫洁;李广宇;薛江芸;李顺光;41-43
“新工科”背景下外语课程标准和双语教材建设的研究与实践何静;卢雨霞;刘雪娟;44-46
高校《动物学》的教学设计研究申羽佳;47-49
高职《基础会计》有效课堂的设计与实施叶慧丹;50-52
高职教育产教融合发展的策略与探索杨杨;53-55
关于如何实施推进高等学校综合改革措施的初步探索杨卉;56-58
新课标背景下大学英语课程思政的探索与建设李玲;59-61
基础教育
幼儿户外足球游戏的教学设计与开展对策吉尔娜;62-64
互联网对聋人家庭亲子关系的影响调查研究王俊珍;65-67
基于“师范专业认证”的人才培养模式创新对策研究高桂娟;尤丽洵;68-70
学前教育专业《幼儿心理学》教学实践研究尚婷婷;71-73
创意写作在海南小学语文作文教学中的尝试和发展张品;74-76
中职班主任管理工作顺利开展的有效策略蔡冠军;77-79
思政课堂
高职院校《思想道德与法治》课程理论性和实践性相统一的路径研究马露露;任莎莎;80-82
新时代立德树人视域下高校辅导员谈心谈话的“五个度”朱伟晓;83-85
思政元素融入高职院校舞蹈创编课程的路径王笛;86-88
新时代创新高职院校思政课的实践路径研究王潇;89-91
以创新创业教育推动大学生思想政治教育路径改革刘晓;92-94